隨著氣溫的不斷上升，春暖花開的季節(jié)已然到來，每年的4、5月份是青少年兒童傳染病的高發(fā)期。我院院感科以在校小學(xué)生為主要宣傳對(duì)象，將基本的手衛(wèi)生知識(shí)帶入了美麗的實(shí)驗(yàn)學(xué)校課堂。從“全球洗手日”的設(shè)想、提出到最后世界衛(wèi)生組織設(shè)立確定日期為每年的10月15日，為同學(xué)們講解了整個(gè)過程的來歷。通過舉例說明了洗手的重要性、必要性和對(duì)同學(xué)們的益處，關(guān)注我們的雙手，不僅僅是為了能養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，同時(shí)也是防范疾病細(xì)菌的感染，預(yù)防消化道和呼吸系統(tǒng)疾病傳播最簡單、最經(jīng)濟(jì)的方法。

 客觀的數(shù)字最具有說服力，每年全球有數(shù)百萬的兒童因?yàn)楹鲆暿植壳鍧嵍鴬Z去了生命。告知了同學(xué)們洗手不僅能防止傳染病的傳播，預(yù)防相關(guān)的感染，甚至能挽救數(shù)百萬計(jì)兒童的生命。為了我們能永久的健康下去，我們要選擇快樂的生活，當(dāng)然也要快樂的洗手。最后仔細(xì)講解了洗手的相關(guān)時(shí)刻，在什么樣的場合、地點(diǎn)和時(shí)間需要洗手，需要使用干燥的肥皂或清潔的洗手液。洗完手后用擦手紙或烘手機(jī)器進(jìn)行干燥小手，避免使用臟的干燥工具。利用鮮明的圖片和現(xiàn)場演示的方法對(duì)在場的同學(xué)進(jìn)行了示范，一步一演練，同學(xué)們熱情高漲，紛紛要求上臺(tái)與大家一起舉起雙手進(jìn)行示范練習(xí)。牢記了洗手的口訣步驟，在快樂的氛圍中學(xué)會(huì)了洗手，守住了健康。